Journée Portes Ouvertes du Lycée de Radinghem le dimanche 12 avril 215

Dimanche 12 avril, le lycée agricole de Radinghem et son CFA inaugurent leur nouvelle exploitation agricole, support pédagogique pour nos BTS, Bac pro et Bac techno spécialisés en élevage, ainsi que leur Plateau technique SAPAT, dédié à la pratique du Bac pro Services à la personne.

Venez vous informer sur les multiples formations gratuites et découvrir de nombreuses animations dont le Concours inter-départemental Prim’Holstein organisé par Holstype 62, un marché du terroir et un ball-trap.

Ne manquez pas notre journée portes ouvertes, au lycée et au CFA de Radinghem, dimanche 12 avril de 10h à 17h, situé près de Fruges, entre Saint-Omer et Hesdin.

Plus d’info sur le site web.
legta.radinghem.educagri.fr


L'arbre intéractif de nos formations


Nous avons réalisé cet arbre pour vous informer sur les diplômes préparés au lycée, au CFA et au CFPPA de Radinghem. Cliquez sur cette image pour accéder aux formations... puis cliquez sur les Diplômes (liens interactifs) pour obtenir le détail.

Nous avons réalisé cet arbre pour vous informer sur les diplômes préparés au lycée, au CFA et au CFPPA de Radinghem. Cliquez sur cette image pour accéder aux formations... puis cliquez sur les Diplômes (liens interactifs) pour obtenir le détail.

La présentation des vaches

La présentation des vaches 



Le troupeau de l'exploitation du Lycée agricole de Radinghem compte 77 vaches traites. Le dernier contrôle laitier en date du 29 décembre 2014 donne une production moyenne technique standard de 8850 kg avec un Taux Butyreux moyen de 40.8 gr pour 1000 et un Taux Protéique moyen de 32 gr pour 1000.


Harmonie notre vache titulaire.




Harmonie est de race Prim'Holstein, elle est nées le 17 septembre 2012. Son numéro de travail est FR-62-1377-8346. Son père est Shottle (GB00598172) et sa mère est Eroumare (FR-62-0528-8197).
Sa production au dernier contrôle est de 26 kg de lait avec un Taux Butyreux de 33.5 gr pour 1000 et un Taux Protéique de 27.9 gr pour 1000.


8347 notre vache suppléante.




8347 est de race Prim'Holstein, elle est nées le même jour que notre vache titulaire. Sont numéro est FR-62 1377-8347. Son père est Deige (FR-59-4030-4318) et sa mère est Fiere (FR-62-0535-8250).
Sa production au dernier contrôle est de 29 kg de lait avec un Taux Butyreux de 32.8 gr pour 1000 et un Taux Protéique de 27.6 gr pour 1000.

Les sélectionnés du TNLA

Enfin, nous avons eux la réponse pour aller au TNLA !!!
Les nominés sont: Swan Raux, Hadrien Bellenguez, Maxime Vandenbergue, Estelle Pattyn, Bénédicte Couillard

Présentation :
 

Bonjour à tous, je m'appelle Swan, j'ai 17 ans.
Je suis en première CGEA car je veux reprendre une exploitation agricole dans quelques années.
Je veux poursuivre mes études en Angleterre, pour faire un BTS...


Bonjour, je suis Hadrien, j'ai 16 ans et je suis en première CGEA à Radinghem.
J'ai choisi d'aller en filière professionnelle CGEA car l'agriculture est ma passion et je voudrais rejoindre l'exploitation de mon père et mon frère. 
Avant de revenir sur l'exploitation, je souhaiterais faire un BTS ACSE ou PA...


Bonjour à tous, je m'appelle Maxime Vandenbergue, j'ai 17 ans
Je suis actuellement en Première CGEA car l'agriculture est ma passion et j'adore le contact avec les animaux. Après l’obtention du bac j'aimerais faire un CS Machinisme puis devenir salarié agricole.


Salut c'est béné, aujourd'hui j'ai 17 ans, je suis en première CGEA.
Mon grand père est agriculteur et j'aime les animaux. 
Je veux être ouvrière agricole.   


Bonjour, c'est Estelle, j'ai 16 ans et demi. Je suis en 1ère BAC Professionnel CGEA, j'aime prendre soin des animaux et mes parents sont agriculteurs; j'aimerais reprendre l'exploitation agricole de mes parents!   

La nouvelle ferme du lycée en images !!!

Nous sommes Estelle, Bénédicte, Maxime, Swan et Henri, et nous avons réalisés un petit film sur notre nouvelle exploitation agricole. Cette exploitation, très moderne, est la plus grande ferme liée à un lycée agricole spécialisée en élevage bovin au nord de Paris.


Une nouvelle ferme est arrivée !!!!

Depuis octobre, la nouvelle ferme du Lycée de Radinghem à été inaugurée

Le bâtiment vu de l’extérieur  
La nouvelle ferme a été créée dans le but de faire une ferme "pédagogique".

La ferme se compose de 85 logettes qui sont déjà toutes occupées.

Les vaches sont sur caillebotis. et les logettes sont équipées de matelas.

Les logettes sont balayées tous les jours et pour les désinfecter nous y mettons de l'asséchant (pour ne pas que les matelas soit humides et ne pas attraper de microbes).

Maintenant tous les animaux sont rassemblés dans le même bâtiment, ce qui permet un gain de temps.

Des brosses rotatives on été installées pour le bien-être du troupeau.

Les vaches sont séparées en deux lots (deux différentes rations ont été faites pour des expérimentations).

Les vaches sont triées par des barrières intelligentes en sortant de la salle de traite.

Une nouvelle salle de traite a été installée pour un meilleur confort, aussi bien animal qu'humain. La salle de traite contient 2x8 postes traite arrière.avec un sol amovible (qui s'ajuste à la taille du trailleur).

La salle de traite 

La nurserie se compose tout d'abord de cases individuelles sur caillebotis puis une semaine plus tard ils sont passés en lots de 5.

Nurserie en lots de 5 

Une salle de classe à été intégrée dans l'exploitation pour les cours théoriques.


Salle de classe 







Bâtiment d'alimentation 









Box vêlage 


Couloir d'alimentation 





Swan.

A quoi sert le parage ?

Le parage est nécessaire pour une bonne santé de la vache ce qui permettra d'avoir une meilleure production de lait.
Le parage consiste à : -rectifier l’aplomb de la vache pour une meilleure stabilité.
                                   -soigner les vaches qui on mal à leurs pattes.


Il existe différents problème de pattes : -parage préventif qui consiste à tailler le pied de la vache pour ne pas avoir de boiterie



-Le parage de soin qui consiste à soigner la patte de la vache

Pour effectuer ces opérations on utilise une cage de parage, des renettee, des pansements en cas de problème sur la patte.
renette normale

renette annulaire 

cage de parage
V.L

Le chantier d’ensilage

Bien préparer le silo


Le silo peut être de plusieurs sortes : silo couloir (avec parois) ou silo taupe (sans parois)
Le fond du silo peut être en terre battue recouvert d’une bâche ou une plateforme bétonnée.
Réaliser une pente de 3 à 5 %, du fond du silo vers l’entrée.
Les parois doivent être résistantes au tassement,
Il faut adapter la taille du silo (hauteur, largeur) aux besoins de consommation quotidiens et poser les bâches de façon à éviter les infiltrations d’eau de pluie ou de ruissellement.

Récolter le fourrage au bon stade

Récolter au bon stade
Type de fourrage
Stade optimal de récolte
Taux de MS
Nombre de jours après semis
Maïs
Grain laiteux-vitreux
32-35%
90 à 110 jours
On doit :

-Régler le bec de l’ensileuse pour qu’elle ne remonte pas de terre,
-Couper à 10-15 cm du sol, entre le 1er et le 2ème entre-nœud,
- Faire un premier passage dans un rang représentatif de la parcelle,
- Observer la coupe obtenue : la coupe doit être nette, on doit obtenir des morceaux en « losanges » de 1 à 1,5 cm,
-Retirer des couteaux de façon symétrique en cas de bouillie ou coupe trop fine

Mettre en silo : bien tasser pour chasser l’air

Il faut :

-Vider la benne au-dessus ou au pied du silo pour ne pas apporter de terre (risque de fermentation butyrique dégradant la qualité de l’ensilage),





-Etaler le fourrage en couche régulière de 20 à 30 cm après chaque benne,

- Tasser immédiatement en continu, régulièrement et lentement (2 à 3 km/h) sur toute la largeur du silo pour chasser le maximum d’air de l’ensilage (permettra une bonne conservation de l’ensilage).

- Utiliser si possible un tracteur à roues peu larges et propres avec 4 roue motrices qui ne feront que tasser l’ensilage pour ne pas apporter de terre,

-Passer plusieurs fois, jusqu’à ce que le tracteur ne marque plus le tas,
- Décharger la benne suivante et recommencer les opérations de tassage,
-Tasser énergiquement après la dernière benne.

Fermer hermétiquement le silo

Il faut :

-Plier la bâche neuve sur le dessus, de façon que le vent ne puisse pas la soulever, puis fermer l’autre pan pour qu’il recouvre largement le premier.
-Replier aux deux extrémités et vérifier l’étanchéité aux angles,
-Poser une bâche protectrice sur le dessus du silo,
-Entourer le tas par une ceinture de boudins « collés-serrés » (remplis de cailloux ronds) et poser des boudins en continu en travers du tas
Ouvrir et consommer le silo

Il faut bien respecter les dates d’ouverture des silos en fonction des fourrages

Une fois que le silo est ouvert, il faut avancer de 20-30 cm/jour pour ne pas que l’ensilage se dégrade au contact de l’air.

Le plateau technique





Le titulaire du bac pro services aux personnes et aux territoires organise des services destinés à mettre en valeur les territoires ruraux :  services à la personne, prestations liées aux transports, aux loisirs, aux activités culturelles et sportives, au tourisme  ....
En fonction des besoins qu'il a identifiés, il conçoit une offre de services adaptée aux populations rurales (en termes de consommation, de santé ....). Il définit la prestation, évalue ses coûts, la met en oeuvre et assure son évaluation.


Le bachelier travaille essentiellement comme intervenant ou cadre intermédiaire dans les structures de services à la personne (dans les associations comme l'ADMR, des organismes publics ou des entreprises privées). Là, il peut organiser une intervention chez une personne dépendante, en allouant les moyens humains et matériels nécessaires aux besoins de celle-ci. Mais il peut aussi intervenir directement auprès de cette personne en l'accompagnant dans les actes de la vie quotidienne (toilette, préparation des repas ...), en organisant des activités d'animation destinées à maintenir son autonomie, et en élaborant un projet individualisé garantissant son bien-être.

Il peut également travailler dans des collectivités territoriales (pour organiser des activités culturelles, de valorisation patrimoniale ou des manifestations locales) ou dans des gîtes (pour le développement du tourisme rural). Enfin, il peut choisir de créer sa propre structure dans le domaine des services.

Pour nous favoriser l'adaptation au milieu professionnel, le lycée agricole de Radinghem a un plateau technique très enrichissant, ou ce trouve du matériel adapté pour nous aider à l'apprentissage dans nos matières pro. 


Un coin cuisine : 
 Avec des plans de travail, des plaques de cuisson vitrocéramique, et tout autres ustensiles adaptés pour faire mille et une recette..
Un coin entretient des locaux :
  Où ce trouve les éléments adapté pour nettoyer le plateaux technique. Balais, serpillière, seau, auto-laveuse, machine a coudre, table et fer a repasser..
• Un coin personne-âgée : 
  Avec des lits, des fauteuils roulant, des chaises percées, des mannequins, deux coins salle d'eau..
• Un coin enfant :
 
Où ce trouve 4 bébés, avec landau poussette, chaise haute, parc, lit parapluie, des postes pour réaliser les soins du bébé (change, lavage..), des doudous, des vêtements, des jouets, des tapis d’éveil..


• Un coin animation :
   C'est une salle ou nous préparons nos animation en vue d'un projet avec une structure, enfants, personnes agées et  enfants et adultes handicapé..

 Nous avons aussi des vestiaires pour nous permettre de nous mettes en conditions pour pratiquer dans ces différentes pièces.  Cheveux attaché, pas de vernis, pas de bracelet, bagues, boucles d'oreilles, collier, piercing, juste la blouse, le pantalons et les chaussures adaptés sont acceptés. 



VALENTINE LEFEBVRE SOLENE TROUSSEL PREMIERE SAPAT