LA CUMA

Une CUMA (Coopérative d’Utilisation de Matériel Agricole) est une société agricole ayant pour objet de mettre à disposition du matériel agricole (tracteur, moissonneuse batteuse, etc.) aux adhérents (minimum 4 agriculteurs).
La CUMA nous permet d’avoir du matériel neuf, performant à un prix accessible pour plusieurs agriculteurs (inaccessible pour un seul agriculteur car le matériel coûte très cher). 

Elle a été créée après la seconde guerre mondiale pour faire revivre les campagnes françaises, réorganiser l’agriculture française et améliorer les conditions de travail des agriculteurs.

L’exploitation agricole du lycée est adhérente à la CUMA de La tête De Chêne, qui a été créée en  mai 1991, le siège est à Senlis (village voisin de Radinghem) et le président est Frédéric DEBUIRE.

Elle comporte :
-5 tracteurs
-2 épandeurs
-2 tonnes à lisiers
-1 charrue
-2 télescopiques
-3 faucheuses
-2 déchaumeurs
-1 moissonneuse batteuse
-2 herses à pâtures
-1 broyeur
-1 décompacter 

Quelques photographies du matériel de la CUMA :





Hadrien

Partenariat du lycée avec la crèche de Fruges




La crèche de Fruges "Jardin des mômes"

L'équipe de cette structure comporte une directrice,  une directrice adjointe (infirmière), une secrétaire comptabilité communication, une auxiliaire de puériculture, trois éducatrices de jeunes enfants, trois agents petite enfance, une agent polyvalente.

Les anciens élèves de seconde SAPAT on réalisé une visite de la crèche, un stage d'observation et découverte, suivi d'un stage de pratique et d'évaluation CCF qui a duré pour chaque élève deux jours.

Durant cette période ils ont pu observer les différents aspects des métiers présents dans cette structure.

Lors de ces journées les élèves sont arrivés sur le lieu à 8h30 pour repartir à 17h00, ils ont réalisé des changes, des activités d’éveil, des petits travaux manuels, des lectures et animations de contes sur le thème de "Boucle d'or", de la relaxation en musique, de l'aide à la prise des repas, des ateliers de motricités dans la salle polyvalente de Fruges, les passages aux toilettes, et pour finir certains élèves assistaient à la sieste.

Le temps d'une après-midi, la moitié de la classe s'est rendue sur les lieux pour réaliser des prises de vue des petits bouts de la crèche, pour ensuite les mettre sous cadres pour les offrir aux enfants, et ensuite aux parents.

Ces stages ce sont déroulés pendant les mois de Janvier, Février, Mars et Avril 2014, tous les mardis, mercredis et jeudis par groupes de deux élèves.

Wendy et Solène

EHPAD de Fruges


EHPAD: Etablissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes

Le lycée de Radinghem  est en partenariat avec l'EHPAD.

L'EHPAD de Fruges est une structure qui héberge des personnes atteinte de la maladie d’Alzheimer, des personnes handicapées vieillissantes et des personnes de soins de longue durée.

Le mode d’accueil des personnes

Elle Hébergement en permanente 180 places
Il y a 120 lits dans l’établissement.
Il y a 104 chambres simples dans l’établissement.        
Il y a 8 chambres doubles pour communicants.

Le personnel en termes de soins qui encadre les personnes :
Aide soignante
Intervention d’un  kinésithérapeute
Intervention d’un ergothérapeute ou d'un psychomotricien
Intervention d'un psychologue

Activité de loisirs
Loisirs: sortie, animations
Présences bénévoles

Autre prestation
Coiffure
Esthétique


Le Handicap


Bonjour, nous sommes en 1ère  SAPAT (Services à la personne et aux territoires), nous nous appelons Laetitia et Elise.





Dans le cadre de notre module MP1, nous avons fait un cours sur le handicap et un stage de 5 jours à l'IME (institut médico-éducatif). C'est pour cela que nous allons vous parler du handicap.

Il existe plusieurs types d'handicap:-handicap mental ou intellectuel
                                                                 -handicap moteur
                                                                 -handicap psychique
                                                                 -handicap physique
                                                                 -handicap sensoriel

Le regard des autres sur ces personnes pèse souvent. Il y a des regards qui bloquent, des regards qui dévisagent, des regards interrogateurs, des regards vilains, des regards malsains, des regards choquant, des regards blessant mais très rarement des regards réjouissant, des regards apaisant,des regards généreux, des regards amoureux, des regards réconfortent, des regards soulagent. Souvent hospitalisé dans la plus grande clinique.

A travers cet article, nous voulons changer votre regard auprès de ces personnes qui sont comme nous. Eux aussi ont le droit d’être respectés comme vous et moi. Car il ont besoin de nous pour s'investir dans la vie active et surtout  que vous changiez votre regard. Par exemple, dans la cas d'un handicap psychique, de problèmes intellectuels, d'un problème de comportement il faut être à l'écoute, avoir de la patience, communiquer avec eux. Notre ressenti par rapport à l'IME c'est que au final il sont comme nous et on n'a pas à avoir peur d'eux.

Le vêlage

Le lycée est composé de 80 vaches dont 80 vêlages par an qui se déroulent plus ou moins bien. Une vache a une gestation de 9 mois .Les génisses sont inséminées pour un vêlage entre 2 ans à 2.5 ans selon l’état de la génisse au moment de l’inséminé. Le vêlage doit se dérouler dans un parc propre.



 Quelque fois il faut y intervenir si le veau à du mal à passer (exemple du positionnement du veau dans la vache):
Présentation des jarrets
présentation de la nuque














Présentation des membres retenue dan l’Andromède
Présentation transversal














Préparation du vêlage:
Il faut avoir du matériel conforme comme une vêleuse qui est en fonctionnement, des gants, du désinfectant pour empêcher les microbes d’entrer dans le veau via le cordon ombilical.
Avoir un parc sain et propre pour le déroulement du vêlage. 

Etape de la vache au vêlage:



CARON Clement

Stage sur l'exploitation du lycée

Les stages au lycée se déroulent du lundi au vendredi, de 07h à 12h et de 14h à 19h30.

La journée débute par la traite tous les matins et après nous faisons des travaux diversifiés selon le travail à effectuer.

L'après-midi nous revenons à 14 h s'il y a du travail ou sinon à 16 h 30 pour repousser l'ensilage des vaches et après la traite à 17 h 30.


Parfois selon le travail nous n'avons pas les mêmes horaires pour la traite le soir.

Au matin un élève va à la traite et l'autre va pour l'alimentation des animaux, par contre le soir les deux élèves vont à la traite.






                                                                                                                                          Dollé Sébastien
                                                                                                                                        Martel Sébastien
                                                                                                                                                     1ère Pro

Le Cercle (club lecture)




Le Cercle est un club de lecture fondé en 2012 au lycée de Radinghem en région Nord Pas de Calais. 

Toutes les deux semaines, le jeudi de 17h10 à 18h40 nous nous retrouvons pour échanger nos points de vue sur un ou plusieurs livres lus. Ca peut être des romans, des mangas, poèmes et même sur des articles de journal , il y en a pour tous les goûts !
Nous pouvons, grâce à notre documentaliste préféré, recevoir des auteurs pour débattre avec eux de leurs œuvres.

Il faut savoir que la lecture ne se pratique pas uniquement dans le silence et l'isolement.
La lecture partagée, accessible via les nouvelles technologies donne une nouvelle dimension à cet art d'une richesse infinie et sans cesse renouvelable.

Dans notre club, nous sommes environ une quinzaine, tous passionné de la lecture et pourtant tous différents dans le style de livre que nous lisons. Certains sont branché mangas, d'autres sont plus fleur bleu avec des livres d'histoire d'amour ou à l'opposé les histoires d'horreur comme les livres de Thriller de notre cher Stephen King sans oublier les livres de science fictions, les histoires policière et bien d'autres encore !

Récemment, nous avons formé deux groupes de personnes, on choisit un livre, on s’accorde sur l’intendance. On lit le livre chacun de son côté. A la date fixée, on se rencontre pour discuter du livre. Nous faisons un résumé écrit de notre livre et nous le lisons lors de la séance du club. Cela permet aux autres de découvrir de nouveaux livres.

Lucie, la « Directrice » du club et moi même la « Directrice adjointe » poussons les élèves présents à prendre la parole et en retour, nous prenons plaisir à les écouter présenter leurs livres.
On découvre ainsi leurs goûts et sa les aide à s'exprimer à l'oral.

Nous avons dans l'idée de faire venir un slameur pour découvrir de nouvelle chose.
On crées beaucoup de poésie, on part de quelques mots imposé et les membres du groupe étale leurs imaginations sur papier.

Nous partageons également nos projets dans le lycée, puisque nous avons écris un poème pour la fête de Noël en intégrant les phrases et les idées de chaque membres.
3 membres de seconde se sont dévouées pour lire le poème lors de la fête.
J'ai dans mes projets, l'idée de faire de belles affiches sur lesquelles nous allons écrire des citations de Noël, nous décorerons ces affiches pour les afficher dans la cantine pour la fête.

Lucie et moi avons un but précis, faire découvrir à nos membres de nouveaux livres et les amener sur des bouquins qui serait susceptible de leurs plaire, de partager notre passion de la lecture.

Quand je dois m'occuper seule du club, j'essaie de chercher des animations en rapport avec la lecture mais en pensant à chaque membres du groupe et en faisant des choses dans l'air du temps pour ne pas que se soit trop compliqué pour eux.

Pour mieux vous expliquer, j'ai fais lors d'une séance un quiz avec des questions divers et pour tout les goûts. Des questions sur des livres de vampires, des questions sur Harry Potter et bien d'autres encore .

Ma race préférée : la race Aubrac.

Origine : Elle se situe dans le massif centrale,on la trouve donc dans les départements de l'Aveyron, du Cantal et de la Lozère. Toutefois, la race est aussi élevée dans des secteurs de moyenne montagne, dans le Gard, let lot et autres départements de Midi-Pyrénées. La race Aubrac est également présente au Canada, aux États-Unis, en Italie, en Grande-Bretagne, en Allemagne, au Maroc et même en Guyane, des pays où elle est plus appréciée pour ses qualités bouchères que laitières. Qualité : C'est une vache mixte et qui à de très bonnes qualités (bonnes marcheuses, très maternelles, très bonnes fécondités,...). 98% des vaches vêles seul (décembre à avril). Avenir : La race Aubrac a un bon avenir car son élevage ne cesse d'augmenter en France, pas seulement dans les régions voisines de son berceau, mais également au nord de la Loire.


Description : La race Aubrac à une très bonne qualité de lait en estive et en stabulation. L’Aubrac est un bovin à l'allure racée, voire noble, en tous cas de grande élégance. C'est une race de moyen format dont la vache pèse de 500 à 700kg, le taureau de 900 à 1250kg. La conformation est remarquable, presque carrée, avec un museau court, des hanches peu saillantes, même arrondies et une poitrine large. Les cornes sont relevées et contournées, claires à la base, elles deviennent noires à leurs extrémités. Les muqueuses et le toupet de la queue sont également noirs,tout comme la bordure extérieure des oreilles. Le tour du mufle et des yeux est blanc, souligné de noir. Quant à la robe, de toute beauté, elle est unicolore variant du fauve au gris froment, elle est nettement plus foncée chez le taureau.



Histoire : En dehors de la période estivale, le troupeau est à l'étable ou occupe, si le temps le permet, des prés de fauche à proximité de la ferme (c'est le cas en avril-mai ou à l'automne). La nourriture à l'étable est composée en majeure partie de l'herbe de récoltée dans les prés de fauche. Les veaux naissent en février-mars, passent l'été dans la montagne avec leur mère puis sont vendus à l'automne: ce sont des broutards( veau de9 à 12 mois) vendus pour leur viande sur les marchés Français et Italiens. Les éleveurs peuvent vendre aussi des animaux plus âgés (génisses croisées issues d'une vache Aubrac et d'un taureau Charolais dans la cadre de la filière «Fleur d'Aubrac» ou génisses de race pure (ou vaches de réformes) dans la cadre de la filière «Label rouge – bœuf fermier de l'Aubrac») Ces ventes constituent l'essentiel du revenu des éleveurs de l'Aubrac.




Vaches contrôlées
49788
Vêlages faciles
98,00%
IVV moyen
375 jours
Vaches âgées de plus 10 ans
15,00%



Veau
Aubrac
Aubrac, charolais
Mâles
281 kg
286 kg
Femelles
245 kg
253 kg




Taureau
900 à 1250 kg
Vaches
500 à 700 kg



Visite d'une usine de lin


Les premières et terminales professionnelles CGEA ont visité une usine de lin à Martainneville. L’usine s’appelle "Calira", c’est une coopérative agricole linière. 

En 1945, il y avait 200 à 250 ha de lin et la récolte est mise en botte. Les ballots ronds ont été créés au début des années 80. Il y a 75 salariés dans l’usine, ils travaillent sur deux équipes. Une équipe qui fait 5h00 à 13h00 et l’autre de 13h00 à 21h00 et ils font les 2X8. Ils travaillent de septembre à juillet dans l’usine et de juillet à septembre c’est l’arrachage, le retournage et le pressage du lin. Les agriculteurs stockent le lin chez eux. Les ballots qu'ils ne peuvent pas stocker chez eux sont stockés dans l’usine car en cas de mauvais temps (neige, les barrières de dégel), ils peuvent quand même travailler.